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让礼仪真正走进我们的生活

2019年05月20日 15:20:56 来源:自创 访问量:407 作者:高二(2)班的张涵

作者:高二(2)班的张涵

老师、同学们:

大家早上好!

我是高二(2)班的张涵,今天我演讲的主题是:让礼仪真正走进我们的生活。

素有“礼仪之邦”美誉的中国,曾走过丝绸之路的漫漫古道,向西域播撒文明的种子,曾七下西洋,给大海送去礼仪的清风。“经礼三百,曲礼三千”,那么,所谓的“礼”,究竟是什么呢?

礼仪是以礼束已。德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面镜子,照出他肖像的样子。”如今许多人以无视规矩为所谓“思想”的体现,打着“自由”的幌子,做着有失礼仪的事。无论是“无砂之禅平文涛”,还是频频出现的“坐霸”,这些早已丧失了我们为人的基本素养——礼仪的人, 都已沦为了空有无用思想的狗尾巴草。子曰:从心所欲,不逾矩。又云:不学礼,无以立。没有礼作为准则来约束自己的人,无从体现自己的思想,更无法获得别人的尊重。可见,礼是修身之准则。

礼仪是以礼待人。它不是春风得意之时的随手施舍,也不是人生顺遂之时的呼朋尽欢。它是即使穷困潦倒而时运不济,依旧将怒与泪咽进肚里,依旧给他人以温柔的微笑。若能如此,则纵使人生山穷水尽也能获得他人的尊重。

礼仪是以礼服人,礼,刚柔并济,柔时能服人,刚时能制人。若无礼,则难以让人心悦诚服。楚国无礼才会在晏子使楚时反被其羞辱,秦王无礼才会于渑池相会时反被蔺相如步步紧逼以至于丢掉脸面。可见,强者无礼,亦难以服人,甚至会败于弱者。而周文王以斋戒之礼聘姜子牙,才有了愿者上钩的美谈;刘备以三顾之礼请诸葛亮,才有了三分天下的霸业。礼,其实是人格魅力的体现,是软实力的象征。礼能四两拨千斤,助你扭转乾坤。

刚刚老师示范的鞠躬礼就是对礼仪的最好诠释。从他们身上,我们可以看到根植于内心的、对这一仪式真正的敬重;我们可以明白,践行礼仪最重要的正是这种打心底的信服。我相信,同学们在这种礼仪氛围的熏陶下,定能洗净铅华,进行一场心灵上的“朝圣”。

那么,我们又应当怎样做来彰显礼仪呢?

于我们个人而言,礼仪主要表现在敬重。敬重每一个人,敬重每一件事。敬重生活之中的失意,敬重你所走的任何一条路。礼仪也表现为谦卑,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲讽。丰子恺先生生守礼,并倡导子女学礼,是为大家。 我们也应当做轮皎月,不求炫目的荣华,不淆世俗的潮浪,只是静静地将温润的月华撒向人世,不灼人眼,不惑人心。

礼仪是中华名族五千年来的光风霁月, 它可大可小,大到两国外交,小到人与人之间日常相处。校园之中,“新八德”便是我们身边触手可及的礼。它是尊师、孝亲、友学,是道德核心。你是否会在偶遇老师时向老师热情问候是否跨越代沟,与父母友好交心是否能与同窗和睦相处,共抒书生意气践行新八德能培养我们的礼,助我们将理想的生活变成现实。

在时光的洪流中,生命之舟载不动太多的物欲,经不起太多的诱惑。要想使之抵达梦想的彼学,就应该用颗宁静致远的心,追寻生活中的诗意和远方美丽的风景,而在这路途中,我们将携礼仪同行。

同学们,学礼可以完善自我,懂礼使我们形神俱佳,守礼能让社会海晏河清,让我们以礼耀我泱泱中华!

最后,有请高二(2)班全体同学来为大家涌读《礼义歌》

编辑:朱雪风
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