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为学一日,尊师无已

2019年05月27日 15:51:41 来源:自创 访问量:532 作者:二(4)班卢婷

作者:二(4)班卢婷

《广潜书》有言:善之本在教,教之本在师。教师是清流、是无声地将善与美德化入你心间的人;《论语》有言:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。教师是模范,是助你修正自我成长进步的人;《师说》有言:师者,所以传道受业解惑者也。教师是明灯,是教授知识为你指明前路的人。我们一路走来,风霜雨雪,抑或鸟语花香,都有声声恳切的教诲相随。

你以为的岁月静好,不过是有人为你负重前行,而你所遇见的人才强国,少不了万千教师在那三尺讲台上的坚守。感动中国人物支月英在十九岁那年这离家乡,只身前往海拔近千米且道路不通的泥洋小学支教。三十六年间,她心中始终笃定的一个目标,便是教好深山中的每一个孩子,做一棵大树,守望那片深山,为它带去希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”在这片广袤的土地上,还有许多默默奉献,为莘莘学子带去希望,以知识的清泉滋润万千学子心田的教师们。在新时代中,他们仍努力地为着那片心之所向的希望而奋斗着。

鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”, 也往往掩不住他们的光辉,这就是中国人的“脊梁”。那么老师所教授的意义何在呢,大抵可以用张载的那句“为天地立公,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”来总结。教师,是祖国的心脏,不可获缺。国家不能缺少脊梁,更不能缺少心脏。

“疾学在于尊师”。著名数学家华罗庚成名后不止一次说过“我能取得一些成就,全靠我老师的栽培。”追溯历史,昔日杨时程门立雪,子贡结庐守基,刘庄亲身葬师……,“遵师重道”在他们的行动之中闪耀着迷人的光芒。而今日,一声亲切的问候,一次思考后的提问,一次对问题的认真应答,都是对老师辛勒付出的尊重。以耐心回应耐心,以思考回应思考,以努力回应努力,如此,在对老师的尊敬之中,我们也将收获一个更好的自己。

尊师是为学应有的态度,宋濂在《送东阳马生序》中写道自己“从乡之先达执经叩问”时“立侍左右,俯身倾耳以请”“或遇具叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”。纵然“乡之先达”未尝“稍降辞色”,宋濂乃以礼尊敬相待。在文化的代代传承中,师者将礼仪教授给学生,最美好的结果则莫过于学生以尊师之道回应老师。

“一日为师,终身为父”,这样的话大约听起来有些老套了,但尊师重道的意蕴却没有被时代的浪潮冲洗而去。愿我们能对这一精神有所传承。见到老师时,问候一声“老师好”,收获一个暖暖的微笑;上下课鞠躬行礼,在礼仪规范的传承中表达对老师的尊敬;课后认真完成练习,不幸负那些饱含道理的字字句句。在日常学习生活中,若我们都能怀有一颗尊师重道之心,不论天气几何,总会有微风轻拂而过,带来一时的温柔与美好。

编辑:朱雪风
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